胆总管狭窄

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每日一练执业护士初级护师主管 [复制链接]

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来源:舜网-济南时报(转载仅作分享,版权归原作者所有!)

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导语:异性医生检查的尴尬,真是防不胜防!

每日一练执业护士

1.对胆石症患者进行非手术治疗期间,发现绞痛频繁发作,逐渐加重,*疸更显著,血压下降,脉搏细速而弱,腹肌紧张。此时护士应该()

A.进一步观察其病情变化

B.解痉止痛

C.纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱

D.及时报告医生做好术前准备

E.给予抗生素预防感染

答案:D

解析:做这类题目,需要鉴别医生扣护士的分工,所有的治疗措施都应该在医生指导下进行。胆石症患者进行非手术治疗期间,发现绞痛频繁发作,逐渐加重,*疸更显著,血压下降,脉搏细速而弱,腹肌紧张,意味着患者在胆道梗阻的基础上出现胆管炎。护士需要及时报告医生做好术前准备。

2.夏柯(Charcot)三联征是指()

A.腹痛、恶心,高热

B.恶心、腹胀、寒战

C.腹痛、腹胀、寒战高热

D.腹痛、*疸、恶心

E.腹痛、寒战高热、*疸

答案:E

解析:当结石阻塞胆道继发感染引起急性胆管炎时,病人顺序出现腹痛、寒战高热、*疸,此称夏柯(CharCot)三联征。

3.赵先生,行胆总管切开取石T管引流术。术后第3天,护士查房时发现T管无胆汁流出,病人诉腹部胀痛。首先应()

A.用无菌生理盐水冲洗T管

B.检查T管是否受压扭曲

C.用注射器抽吸T管

D.准备T管造影

E.继续观察,暂不处理

答案:B

解析:T管引流如胆汁引流量突然减少,应注意是否有胆红素沉淀阻塞或蛔虫堵塞,管道是否扭曲、受压。

4.患者,男,50岁,因胆总管结石合并胆管炎收住入院拟行手术治疗,术后需放置()

A.胆囊造瘘管

B.胸腔引流管

C.T形引流管

D.空肠造瘘管

E.腹腔双套管

答案:C

解析:T型引流管的护理:胆道手术患者,无论是行胆总管切开探查,还是胆道成形或重建手术,在手术结束时,绝大多数要在胆总管内放一根T型橡皮管,引流胆汁。其作用是:引流胆汁,减轻胆道内压力,使胆管缝合口顺利愈合,避免胆瘘;T型管在胆道内起支撑作用,避免形成胆管狭窄;T型管可作为检查和治疗胆管疾病的通道。

5.患者,女性,74岁,患胆囊炎胆石症,应给予()

A.低蛋白、低盐饮食

B.高蛋白、低盐饮食

C.高脂肪、低盐饮食

D.高脂肪、低蛋白饮食

E.低脂肪、高蛋白饮食

答案:E

解析:胆囊炎、胆石症病人应给予低脂、高糖、高蛋白、高维生素饮食。

6.女性,58岁,急性右上腹阵发性绞痛,伴寒战高热、*疸,急诊行胆囊切除、胆总管探查、T管引流术,术后观察病人排便情况的最主要目的是()

A.判断病人对脂肪消化和吸收的能力

B.判断病人肠道功能恢复情况

C.判断病人胆总管通畅情况

D.判断病人术后饮食恢复是否合适

E.及时发现病人有无胃肠道出血

答案:C

解析:胆道手术后注意观察*疸程度,消退情况,观察和记录大便的颜色,检测胆红素的含量,了解胆汁是否流入十二指肠。

7.女,38岁,突发剑突下绞痛,伴寒战、高热、*疸l天。

对该患者首选的辅助检查是()

A.B超

B.X线腹部平片

C.经皮肝穿刺胆管造影(PTC)

D.内镜逆行胰胆管造影(ERCP)

E.X线电子计算机断层成像(CT)

答案:A

胆道疾病首选B超检查。

8.关于T管护理叙述正确的是()

A.下床活动时引流袋应高于腰部增多

B.T管阻塞时应加压冲洗

C.胆总管下段阻塞时引流量

D.正常胆汁色泽为深绿,较稀薄

E.T管造影显示通畅即可拔管

答案:C

下床活动时引流袋应低于引流管出口水平;引流量增多,提示下段梗阻;造影后必须立即接好引流2~3天,以引流造影剂,减少造影后反应和继发感染,如情况正常,造影后2~3天即可拔管。

9.患者,女,40岁,胆道手术后,T管引流2周,拔管前先试行夹管1~2天,夹管期间应注意观察的内容是()

A.饮食、睡眠

B.腹痛、发热、*疸

C.大便的颜色

D.引流口有无渗液

E.神志、血压和脉搏

答案:B

拔管前先试行夹管试验,应着重观察有无胆总管梗阻、胆汁排出受阻表现,若有梗阻,患者可出现腹痛、发热、*疸。

10.胆色素结石形成的最主要原因是()

A.胆汁成分改变

B.胆道感染

C.胆道梗阻

D.葡萄糖醛酸酶增加

E.胆道内蛔虫残体留存

答案:B

解析:胆道感染是胆红素结石形成的主要原因。在感染时胆道中的细菌释放出p-葡萄糖醛酸酶,使结合胆红素水解出葡萄糖醛酸,其游离胆红素与钙盐结合发生沉淀从而形成结石。

每日一练初级护师

1、有关“健康”的描述,正确的是()

A、无躯体疾病或不适

B、能正确的评价自己

C、保持心理上的平衡

D、有完好的生理、心理和社会适应能力

E、健康与疾病是对立的,不能相互转化

答案:D

解析:在所有有关健康的描述的选项中,D是符合WHO有关健康的描述;A、B、C、三个选项只描述了健康的一个方面;而E选项将健康与疾病割裂、对立起来,不能相互转化,是不正确的。

2、下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是()

A、避免看清对方表情

B、避免护患双方眼神的接触

C、患者叙述时,护士可思考问题

D、说话声音宜大,避免听不清楚

E、不打断患者谈话,对话题表示感兴趣

答案:E

解析:倾听时应注意不打断对方的谈话,对话题表示出兴趣,要有眼神的接触,以使对方愿意继续进行沟通,所以选项E是正确的。倾听的时候还要注意对方的非语言信息,如对方的表情、身体姿势等,因此选项A是错误的。在倾听过程中,护士不要思考问题,一定要全神贯注在对方的话题上,倾听的时候避免大声说话,以免打断对方的话语,除非对方有障碍不清时。

3、不规范的坐姿是()

A、头正、颈直

B、捋平护士服下端

C、双膝分开脚后收

D、双手自然放于腿上

E、轻稳地坐于椅面的2/3

答案:C

解析:护士坐下时应双膝并拢而不是分开,脚稍微后收。

4、在Orem的自理模式中,对4个护理学基本概念的阐述,不正确的是()

A、个体的健康状况及自我瞻顾的能力决定其对护理需求的多少

B、护理是克服自理缺陷发生和发展的活动

C、环境是人以外的所有因素,社会希望人能自我管理

D、人是有能力通过学习行为行为来达到自我照顾需要的

E、健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

答案:E

解析:Orem认为健康应包括身体、心理、人际关系和社会等方面的健康,是一个连续的过程。E选项只强调了人的生理和心理健康两个方面,还缺少社会适应与人际关系方面的健康,所以是错误的。

5、下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是()

A、心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒

B、一个人的人格或情感表现是起每个阶段发展结果的反映

C、人的一生分为8个发展阶段,但并非每个人都要经过这些阶段

D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决

答案:B

解析:爱瑞克森的心理社会发展学说指出所有人在一生中都要经过8个心理社会发展阶段,而且顺序固定,不能颠倒,因此选项A、C是错误的,每个发展阶段均有一个中心问题或矛盾冲突必须解决,某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,是不能到下一阶段再去解决的,因此选项D、E是错误的,一个人的人格或感情表现可反映其每一阶段的发展结果。如果出现行为异常或人格缺陷,多是由于发展过程中的中心问题没有得到较好和及时的解决,因此选项B是正确的。

6、倾听过程中不正确的行为是()

A、集中精力

B、肯化时间倾听

C、注意听出“弦外音”

D、注意非语言性沟通

E、只

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